活着电影文字简介(活着电影文字简介50字)

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本文目录

1. 电影活着揭示了什么主题
2. 活着福贵父亲形象分析

[One]、电影活着揭示了什么主题

以贴近生活的小人物通俗剧风格反映数十年来中国老百姓“好死不如赖活着”的生活观。

[Two]、活着福贵父亲形象分析

〖One〗、《活着》人物性格富贵父亲：富贵父亲，旧时的地主，他对富贵的教育反映了一种典型的中国式父子教育——表面上严格，其实包含着纵容溺爱。富贵处处拿父亲做榜样，后来把家产都输掉了。他倒也是个能屈能伸的人，他发达的时候是一个很讲身份的人，城里人都叫他先生，没了家产之后，对索债的债主点头哈腰。

〖Two〗、作为福贵的父亲，徐老爷在败家这方面可是福贵的一个榜样，说起来还是他先把家产从“牛”败到了“鹅”，而且对于福贵的一些做法，比如福贵口中的做生意，徐老爷也是知道的十分清楚，因为当初他也用过这种伎俩。

〖Three〗、徐老爷身上体现的父爱是严肃的，他会对福贵进行打骂式的传统教育，这是一种“恨铁不成钢”的表现，但是在福贵败光家产之后，徐老爷的表现反而一反常态，他对福贵进行了一次行为上的教育并用自嘲的方式给予了福贵鼓励和希望。

〖Four〗、徐老爷在还债的时候特意换了三担铜钱而不是银元，然后让福贵自己把这些铜钱扛到县上去还给龙二，因为担子太重，福贵的绸衣磨破了，肩膀也出血了，福贵也是一个聪明的人，他理解了徐老爷的意思，用原文中的话来说：

〖Five〗、到这时我才知道爹为什么不要银元偏要铜钱，他就是要我知道这个道理，要我知道钱来得千难万难。

〖Six〗、在福贵回来以后，徐老爷又给福贵讲了从“鸡”到“牛”这个祖辈发达的道理，让福贵不至于从此消沉，给予福贵鼓励和希望，也告诉了福贵做事的道理，这些都是徐老爷作为父亲能给予福贵的东西，他不会像母亲一样去安慰孩子，他会用自己的方式，或严肃或深沉来告诉孩子一些道理。

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